Curso presencial 3 a y b

3a. Punto de llegada

       Valore la experiencia del trabajo desarrollado en el curso en relación con su propio progreso, con su participación y con la colaboración con sus profesores y compañeros. 

Hace ya tiempo tenía claro que quería hacer un curso con el Instituto Cervantes, conocerlo por dentro y conocer también Alcalá de Henares. Por fin me decidí. Me ilusionaba conocer en primera persona una institución con la que he crecido, de la que escucho y veo noticias (casi a diario) en la radio y en la televisión.

Me apasiona aprender idiomas, viajar, conocer gente e interactuar con ella, por eso sabía que me iba a gustar, lo que no sabía es que me iba a gustar tanto, que iba a aprender tanto, que iba a conocer a personas estupendas, de una calidad profesional y humana tan alta. Sin duda, este curso ha sobrepasado mis expectativas. 

Ya el curso interactivo me pareció completísimo, con una atención por parte del personal del Instituto Cervantes impecable, con unos profesores increíbles. Siempre facilitando y animando con buenas palabras.

Respecto a la formación, he aprendido mucho, de contenidos, conceptos, materiales, recursos, fuentes (a las que volver a consultar siempre que lo necesite), bibliografía...

En cuanto a mis compañeros de curso, he tenido mucha suerte de compartir este curso con ellos, gente amable, sana, culta, interesantísima ( con profesiones increíbles), con motivaciones y ganas de aprender más, actitudes positivas, aptitudes impresionantes, políglotas, vidas increíbles, gente viajera, abierta de mente.

Por todas estas vivencias tan positivas os doy, a todos, las gracias. Ha sido realmente un placer conoceros a todos personalmente.

3b. Punto de continuidad

Después de todo lo aprendido y trabajado, piense en qué aspectos de su competencia docente necesita desarrollar a partir de ahora, qué objetivos se plantea y cómo piensa darles respuesta.

Por supuesto aquí no acaba todo, esto es el punto de arranque. Ahora lo que más me gustaría hacer son prácticas docentes, ponerme a prueba, para comprobar  todo lo aprendido. Seguir formándome de manera autónoma, leyendo la bibliografía que tan amablemente todos y cada uno de los profesores nos ha facilitado. Y más adelante seguir con más cursos.

A mí me gustaría, algún día llegar a ser una facilitadora y aunque mi formación de base es Educación Primaria, no descarto algún día dedicarme a la educación de ELE con adultos, ¿Quién sabe dónde iremos a parar cada uno de nosotros? Y pensándolo bien, la educación siempre es educación y todos los adultos llevamos un niño dentro, solo falta sacarlo de vez en cuando.

Para quien tenga prácticas les deseo lo mejor y que aprendan mucho.

Un saludo ;-)